Descripción
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Conocimiento
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Desde
la perspectiva de la psicología, se concibe como un proceso, que recibe el
nombre de cognición o proceso cognitivo, que es todo aquel que transforma el
material sensible que recibe del entorno, codificándolo, almacenándolo y
recuperándolo en posteriores comportamientos adaptativos. (Diccionario de las
Ciencias de la Educación, Aula Santillana, 1983)
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Investigación
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Conjunto de estrategias, tácticas y técnicas que
permiten descubrir, consolidar y refinar un conocimiento.
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Tecnología
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Aprovechamiento sistemático de conocimientos y
prácticas. El conjunto de todos los conocimientos, adecuadamente organizados,
necesarios para la producción y comercialización de un bien o servicio. (Diccionario
de las Ciencias de la Educación, Aula Santillana, 1983)
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Ciencia
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La ciencia es la explicación objetiva y racional
del universo.
(De Gortari, Eli, Iniciación a la lógica.)
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Teoría
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Es la ordenación de los hechos en
nuestra mente. Nos sirve para que expliquemos el conocimiento con claridad a
los demás. Sin un sistema de ideas, sin principios ordenadores, (sin teoría)
la ciencia no sería posible. (Camero R. Francisco, 2004)
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Método
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Significa
literalmente “camino que se recorre”. Por consiguiente actuar con método se
opone a todo hacer casual y desordenado. Actuar con método es lo mismo que
ordenar los acontecimientos para alcanzar un objetivo. (Diccionario de las
Ciencias de la Educación, Aula Santillana, 1983)
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Metodología
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De acuerdo con la etimología, la
metodología es la teoría del método, o dicho de otro modo, el estudio de las
razones que nos permiten comprender por qué un método es lo que es y no otra
cosa. La metodología estudia, pues, la definición, construcción y validación
de los métodos. (Diccionario de las Ciencias de la Educación, Aula
Santillana, 1983)
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Técnica
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Es la habilidad para transformar la
realidad siguiendo una serie de reglas. (Diccionario de las Ciencias de la
Educación, Aula Santillana, 1983)
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Extensión
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Conocimiento
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Cognosco, conocer, saber.
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Investigación
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Tecnología
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Téchne: arte; logos: tratado.
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Ciencia
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Scientia;
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Teoría
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Del griego: teoría
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Método
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Métodos; metá: a lo largo; odós: camino;
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Metodología
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metá: a lo largo; odós: camino; lógos: tratado;
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Técnica
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Téchne; arte
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Jerarquía
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Extensión
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Conocimiento
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El estudio de las plantas, proceso de
aprendizaje
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Investigación
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Investigación científica.
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Tecnología
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Tecnología educativa.
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Ciencia
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Ciencias políticas; Ciencias Naturales;
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Teoría
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Teoría de los signos; Semiología.
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Método
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Método dialéctico.
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Metodología
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Metodología de desarrollo de software.
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Técnica
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Técnicas de estudio.
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Convenciones
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Conocimiento
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Investigación
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Tecnología
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Ciencia
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Teoría
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Método
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Metodología
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Técnica
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lunes, 26 de agosto de 2013
DEJEC: Conocimiento, Terminología, Ciencia, Teoría, Método, Metodología y Técnica.
miércoles, 14 de agosto de 2013
Ojo con esto. Artículos 95 y 97 de los Estatutos Generales de la UNAM
ARTÍCULO 95.- SON CAUSAS
ESPECIALMENTE GRAVES DE RESPONSABILIDAD, APLICABLES A TODOS LOS MIEMBROS DE LA
UNIVERSIDAD:
I. LA REALIZACION DE ACTOS CONCRETOS QUE TIENDAN A DEBILITAR LOS
PRINCIPIOS BASICOS DE LA UNIVERSIDAD, Y LAS ACTIVIDADES DE INDOLE POLITICA QUE
PERSIGAN UN INTERES PERSONALISTA;
II. LA HOSTILIDAD POR RAZONES DE IDEOLOGIA O PERSONALES, MANIFESTADA POR
ACTOS CONCRETOS, CONTRA CUALQUIER UNIVERSITARIO O GRUPO DE UNIVERSITARIOS;
III. LA UTILIZACION DE TODO O PARTE DEL PATRIMONIO PARA FINES DISTINTOS
DE AQUELLOS A QUE ESTA DESTINADO;
IV. OCURRIR A LA UNIVERSIDAD EN ESTADO DE EBRIEDAD O BAJO LOS EFECTOS DE
ALGUN ESTUPEFACIENTE, PSICOTROPICO O INHALANTE; INGERIR O USAR, VENDER,
PROPORCIONAR U OFRECER GRATUITAMENTE A OTRO, EN LOS RECINTOS UNIVERSITARIOS, BEBIDAS
ALCOHOLICAS Y LAS SUSTANCIAS CONSIDERADAS POR LA LEY COMO ESTUPEFACIENTES O
PSICOTROPICOS, O CUALQUIER OTRA QUE PRODUZCA EFECTOS SIMILARES EN LA CONDUCTA
DEL INDIVIDUO QUE LOS UTILIZA;
V. PORTAR ARMAS DE CUALQUIER CLASE EN LOS RECINTOS UNIVERSITARIOS;
VI. LA COMISION EN SU ACTUACION UNIVERSITARIA, DE ACTOS CONTRARIOS A LA
MORAL Y AL RESPETO QUE ENTRE SI SE DEBEN LOS MIEMBROS DE LA COMUNIDAD
UNIVERSITARIA.
ARTÍCULO 97.- LOS ALUMNOS SERAN RESPONSABLES PARTICULARMENTE POR EL INCUMPLIMIENTO DE LAS OBLIGACIONES QUE LES SEÑALEN LOS REGLAMENTOS QUE MENCIONA EL ARTÍCULO 87, Y POR ACTOS CONTRA LA DISCIPLINA Y EL ORDEN UNIVERSITARIO:
I. LOS ALUMNOS QUE PARTICIPEN EN DESORDENES DENTRO DE LA ESCUELA O FALTEN AL RESPETO A LOS PROFESORES, SERAN SANCIONADOS SEGUN LA GRAVEDAD DE LA FALTA.
II. EL ALUMNO QUE HAYA PRESTADO O RECIBIDO AYUDA FRAUDULENTA EN LAS PRUEBAS DE APROVECHAMIENTO, SERA SUSPENDIDO HASTA POR UN AÑO, SIN PERJUICIO DE LA NULIDAD DEL EXAMEN SUSTENTADO.
III. EL ALUMNO QUE FALSIFIQUE CERTIFICADOS, BOLETAS DE EXAMENES Y DOCUMENTOS ANALOGOS, O USE O APROVECHE LOS PROPIOS DOCUMENTOS CUANDO LA FALSIFICACION SEA IMPUTABLE A TERCEROS, SERA EXPULSADO DE LA UNIVERSIDAD.
IV. LOS ALUMNOS QUE INCURRAN EN LAS CONDUCTAS PREVISTAS, EN LAS FRACCIONES IV Y V DEL ARTICULO 95, SERAN SUSPENDIDOS HASTA POR UN AÑO, Y EN CASO DE REINCIDENCIA, SERAN EXPULSADOS DEFINITIVAMENTE DE LA UNIVERSIDAD.
ESTAS SANCIONES SE APLICARAN CON INDEPENDENCIA DE LAS QUE CORRESPONDAN POR OTRAS FALTAS UNIVERSITARIAS COMETIDAS POR EL ALUMNO EN FORMA INDIVIDUAL Y COLECTIVAMENTE Y SIN PERJUICIO DE LAS RESPONSABILIDADES QUE DERIVEN DE LA LEGISLACION COMUN.
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